Hoogsensitief/ ADHD/ADD/ Autisme (via Zoom)

Meer en meer worden ouders en hun omgeving geconfronteerd met eigenaardigheden van hun kinderen. Mooie kwaliteiten zoals hoogsensitiviteit komen frequenter voor. Toch reageert de ene hyperactief, de andere maakt geen contact, soms lijkt concentratie het probleem… Scholen lopen er van over. Dat brengt wel eens vaker probleemstellingen met zich mee. En niet direct met een eenvoudig en pasklaar antwoord aan te pakken of toch wel? Als niets voor niets is, wat is hier dan aan de hand?

Samen staan we stil bij de nieuwe mogelijkheid die hier aan ons en de ganse samenleving wordt voorgelegd. Hoe ga je om met hooggevoeligheid en de reactiepatronen hierop? Voor welke uitdaging staan we dan en hoe kunnen we hier best mee omgaan? Een aantal concrete tips zullen worden aangereikt.

Volgende thema’s kunnen aan bod komen:

• kind zijn: Wie ben jij écht?
• schetsen vanuit een zielsperspectief
• het leven als fragment van het Leven
• je kinderen zijn je kinderen niet…
• bewustwording staat centraal
• aantrekking start lang voor de conceptie
• bewust-zijn van de toekomstige ouders
• kinderen: behoeftes en verlangens
• de taal van kinderen
• geboorterecht en zijn gevolg
• voorleven als opportuniteit
• de mechanismen van het leven
• kinderen als spiegels
• kindarchetypen en volwassen vormgeving
• opvoeding doorheen de tijd: nieuwetijdskinderen
• builen, blutsen en deuken: groeimogelijkheden
• liefdevol sukkelen
• onderwijs en pedagogie: aandachtspunten
• wat als je het niet meer weet?
• ontwikkelingspsychologie en zielenwijsheid
• helende processen in de praktijk

De lezing kan enkel via online worden gevolgd. De opname van de lezing zal achteraf gedurende 5 dagen terug te bekijken zijn voor elke betalende deelnemer.

INSCHRIJVEN